מכון מצפן - מחקר, פיתוח ויישום המשמעות בחיים

אודותינו

מכון מצפן למחקר, פיתוח ויישום המשמעות בחיים, הינו מכון ייחודי בארץ ובעולם, אשר שם לו למטרה לשלב את חזית הידע המחקרי בתחום המשמעות עם פיתוח והנגשת מתודות וכלים יישומיים לקידום רווחתו הנפשית של הפרט ולשיפור מערכות יחסים בארגונים, בתרבות, בקהילה ובחברה הישראלית והכלל עולמית.

מכון מצפן הוקם על ידי ד"ר פנינית רוסו-נצר (ראש המכון, מרצה בכירה, לוגותרפיסטית וחוקרת מובילה בארץ ובעולם בתחום המשמעות) ודרור שקד (מנהלו הראשון, טרם הפך לעמותה), בשיתוף אוניברסיטת תל אביב ובוגרי התוכנית ללוגותרפיה ASSOCIATE  (מטעם אוניברסיטת תל אביב ומכון ויקטור פרנקל בארה"ב ובווינה). 

כעמותה רשומה, המכון מצוי בקשרים מקצועיים עם מכוני לוגותרפיה בכל העולם ומאגד אנשי מקצוע בתחום החינוך, הארגונים, הרווחה, הבריאות והטיפול, חוקרים, עמיתים בתחום ובוגרי מסלול לימודי הלוגותרפיה.

פעילות המכון כוללת ביצוע מחקרים בנושא המשמעות, הכשרת אנשי מקצוע בתחום ופיתוח פעילויות מגוונות ותכנים יישומיים בתחומי חינוך, טיפול, קהילה וחברה (כדוגמת: סדנאות, קורסים, הרצאות, כנסים, תוכניות לימוד, הקמת קהילות משמעות), המיועדים לארגונים עסקיים וציבוריים (לרבות ביטחוניים), לקהל הרחב ולקהל המקצועי המתעניין בתחום המשמעות בחיים.

ועד מנהל

ד"ר פנינית רוסו- נצר

ראש מכון מצפן למחקר, פיתוח ויישום המשמעות בחיים. חוקרת, מרצה בכירה באקדמיה, ראש החוג לחינוך במכללה האקדמית אחווה, לוגותרפיסטית קלינית, יועצת אקדמית ומפתחת תוכניות התערבות והכשרה. בעלת ניסיון רב בהנחיה ופיתוח בארגונים שונים בתחומי מחקרה: פסיכולוגיה חיובית, פסיכותרפיה אקזסציונליסטית (קיומית), משמעות בחיים ולוגותרפיה, התפתחות רוחנית, חוסן ורווחה נפשית ותהליכי שינוי חיובי וצמיחה במעגלי החיים. מחברת ועורכת שותפה של ספרים בתחומים אלה וראש תכנית ההכשרה ללוגותרפיה באוניברסיטת תל-אביב.

אמנון פורת

יועץ ארגוני ומגשר מוסמך. מנחה קבוצות בכיר ומנהל התוכן והפעילות בחברת אבן דרך. בעל ניסיון של מעל 20 שנה במגוון תפקידים במערכת הביטחון ובהובלת שינויים אישיים וארגוניים בקרב מנהלים בכירים. בוגר תואר ראשון בחינוך ותואר שני במנהל ומדיניות ציבורית מהאוניברסיטה העברית ובוגר תכנית לוגותרפיה Associate באוניברסיטת תל אביב.

ד"ר יונתן דוידוב

עוסק במחקר והוראה בתחום הפסיכולוגיה הקיומית ומשמש כמרצה באוניברסיטת חיפה. עובד סוציאלי, מתמחה בתחום האלימות במשפחה ובילדים. מפתח יחד עם ד"ר פנינית רוסו-נצר שיטה ייחודית להנגשה ויישום הרעיונות של הפסיכולוגיה הקיומית בחיי היומיום להגברת תחושת האותנטיות והמשמעות בחיים.

פרופ׳ אייל ריינשטיין

מנהל את המכון למחלות גנטיות במרכז הרפואי מאיר. מומחה ברפואה פנימית ובגנטיקה רפואית. עוסק במחקר והוראה בתחום מחלות לב ומחלות נוירולוגיות גנטיות של בוגרים ומבוגרים. בוגר תכנית לוגותרפיה Associate באוניברסיטת תל אביב.

הילה פלד

מנהלת את מוז״ה, אגף החינוך של מוזיאון הרצליה לאמנות עכשווית ושותפה להקמתה. עוסקת מעל שני עשורים בתחום קידום החינוך במוזיאונים, מרצה ויועצת בתחום החינוך במוזיאונים. בוגרת האוניברסיטה העברית במדעי הרוח, לימודי מוזיאולוגיה ב- OSU ארה״ב, מוסמכת במנהל עסקים עם התמחות באלכ"רים ובוגרת תכנית לוגותרפיה Associate באוניברסיטת תל אביב.

אתי שטיין

מנהלת בתחום הבריאות ומובילה תהליכים לשיפור חווית המטופל בצריכת שירותי בריאות. מתנדבת ומייעצת לעמותות בתחום הבריאות. בעלת תואר ראשון בביוכימיה ותואר שני במנהל עסקים. בוגרת תכנית לוגותרפיה Associate באוניברסיטת תל אביב.

ענת יצחקי

מנהלת מחלקת מחקר ופיתוח ומרכז הדרכה המכשיר צוותי חינוך לעבודה עם ילדים ונוער בסיכון במשרד החינוך. מטפלת משפחתית, מאמנת אישית ופסיכותרפיסטית ילדים ונוער ממכון מגיד באוניברסיטה העברית. בוגרת תואר ראשון בפסיכולוגיה ותואר שני ביעוץ חינוכי מאוניברסיטת בן גוריון ובוגרת תכנית לוגותרפיה Associate באוניברסיטת תל אביב.

אורית חפץ

מנהלת, יזמית חינוכית ופסיכותרפיסטית בגישת ה-IFS, מנחת קבוצות בכירה ומאמנת אישית וקבוצתית. ב- 25 השנים האחרונות נושאת בתפקידי ניהול ופיתוח אסטרטגי, האחרון בהם בחינוך המיוחד במנהל החינוך של עיריית תל-אביב יפו. בוגרת תואר ראשון בפסיכולוגיה, תואר שני בניהול החינוך ובוגרת תכנית לוגותרפיה Associate באוניברסיטת תל אביב.

רחלי דור

בעלת ניסיון עשיר בתפקידים בכירים בתחום משאבי אנוש, בחברות היי-טק גלובליות, האחרון שבהם ניהול סניף של חברת פינטק גלובלית בישראל. בעלת תואר במדעי המדינה ובוגרת תכנית לוגותרפיה Associate באוניברסיטת תל אביב.

צוות מקצועי

עדית יערון

מנהלת האגף לשיווק ופיתוח משאבים באלו"ט. בעלת ניסיון של יותר משלושים שנה בייעוץ תקשורת, שיווק, פיתוח משאבים וליווי מנהלים בכירים. שימשה כמנהלת שיווק ותקשורת של הבורסה לניירות ערך וניהלה את חברת יחסי הציבור של מקאן ישראל. מאמנת, מגשרת ומנחת דיונים בשיטת VTS. בעלת תואר ראשון בחינוך וחברה ובוגרת תכנית לוגותרפיה Associate באוניברסיטת תל אביב.

הדס לוי

מלווה אנשים למציאת זהות ומשמעות בחיים. בעלת ניסיון בהוראה, יעוץ חינוכי, משאבי אנוש ותחקור בטחוני במערכות ביטחוניות, עיצוב פנים וטיפול אינטגרטיבי. בעלת תואר ראשון בחינוך ותואר שני בקרימינולוגיה מהאוניברסיטה העברית ובוגרת תכנית לוגותרפיה Associate באוניברסיטת תל אביב.

רחלי אלברג

מורה למדעים, מנחת מורים וסטודנטים להוראת המדעים. בעלת תואר ראשון בחינוך להוראת המדעים המדויקים עם התמחות בהוראת מחוננים ומצטיינים מאוניברסיטת תל-אביב. פסיכותרפיסטית רוחנית וגופנית ובוגרת תכנית לוגותרפיה Associate באוניברסיטת תל אביב.

דן שוורץ

פסיכולוג ויועץ ארגוני. בעל ניסיון רב בתהליכי ייעוץ והנחייה ובעבודה עם מגוון רחב של קהלים. יועץ בביה"ס לפיתוח מנהיגות של צה"ל. בעל תואר ראשון בפסיכולוגיה ותואר שני בפסיכולוגיה חברתית ובוגר תכנית לוגותרפיה Associate באוניברסיטת תל אביב.

הפעילויות שלנו

משמעות בחינוך

החיפוש אחר משמעות נחשב ככוח מניע ראשוני באדם ומהווה תהליך אנושי בריא וטבעי לכינון  זהות אישית והתפתחות מיטבית.

בספרות המחקרית ניתן למצוא עדות אמפירית רחבה לקשר בין משמעות בחיים לבין מיטביות ובריאות נפשית ופיזית מחד ולהתמודדות עם קשיים ומצבי סיכון מאידך.

מכון מצפן רואה חשיבות מירבית להטמעת תכנים אלו כבר בגיל הצעיר, במיוחד לאור העובדה, שהעולם משתנה כיום בקצב מהיר ומזמן תחושות של חוסר סיפוק וחוסר וודאות.

התוכנית החינוכית של המכון, "בלשי משמעות", מושתתת על נתיבי המשמעות של הלוגותרפיה ומשלבת תאוריה, תרגילים חווייתיים ויומן מסע המלווה את התהליך. היא פותחה עבור תלמידים וצוותים חינוכיים במערכות הפורמליות והבלתי פורמליות במטרה להפכם לסוכני שינוי בחיזוק דימוי עצמי, מוטיבציה, מסוגלות, שיפור מיומנויות לימודיות, רגשיות וחברתיות, סבלנות, סובלנות וראיית האחר.

למידע נוסף »

משמעות בארגונים

אנחנו מבלים את רוב זמננו בעבודה ופעמים רבות אף מגדירים את זהותנו על בסיס העיסוק שלנו. כאשר אנו חווים חוסר משמעות בעבודה, ללא קשר לתחום העיסוק, יש לכך השלכות ברמה הנפשית והפיזית והדבר מתבטא ברמות גבוהות של מתח, לחץ, ניכור, חוסר שייכות ושחיקה. 

ארגונים רבים כבר הפנימו את הצורך לעזור לעובדיהם למצוא משמעות במסגרת התפקיד,  במשימות ובמערכות היחסים שהם מנהלים במקום העבודה. עובד שמוצא משמעות בעשייה שלו הוא עובד מחויב ומחובר ומחקרים רבים מצביעים על קשר ישיר בין תחושת המשמעות לבין היצירתיות, הפרודוקטיביות של העובד לאורך זמן כמו גם חוויית הסיפוק, החוסן והרווחה הנפשית והפיזית שלו.

תכנית ה"משמעות בעבודה" Designing Meaningful Process in Work) DMPW), מציעה תהליך המבוסס על רעיון החוויה האותנטית של העובד בארגון. הרציונל העומד בבסיס הרעיון מציע, שככל שחווית העובד תהיה מדויקת ותואמת את אופיו וצרכיו, כך הוא יכול למצוא משמעות בעבודה, להרגיש רלוונטי ומחובר לארגון ולעשייה שלו במסגרתו. 

התהליך, שמבוסס על מתודולוגיית ה-AEA (מודעות, חקירה ויישום), מציע תכנית פעולה פרקטית שיש בכוחה להביא לשינוי בטווח המידי ולאורך זמן בחוויית העבודה של היחיד והצוות בארגון. הוא מורכב משלושה נדבכים – מיפוי הזהות האישית, חקירת החוויה האותנטיות ויישום באמצעות עיצוב תפקיד ותעדוף משמעות. 

התכנית מיועדת לעובדים, צוותים או מנהלים והיא בנויה מסדרת מפגשים סדנאיים ופגישות ליווי אישיות ומותאמת לצרכי הארגון.

למידע נוסף »

משמעות בחברה וקהילה

אחד מיעדיו המרכזיים של מכון מצפן הינו הגברת המודעות לחשיבות המשמעות בחיים בקרב החברה הישראלית. בתקופה הנוכחית אנו עדים לתמורות רבות בדפוסים החברתיים, ביניהן: עולם דיגיטלי, רשתות חברתיות, התפוררות קהילות ומסורות, פערים ושסעים חברתיים. תמורות אלו מעמיקות את תחושת העדר השייכות, בדידות, ניכור, חוסר וודאות וריק קיומי.

אנו מאמינים שתמיד ובמיוחד בתקופות כאלו, שייכות הפרטים לקהילת משמעות, חיבור לערכים מרכזיים ומודעות לגילוי המשמעות בחיים מהווים מפתח חשוב לקידום חברה בריאה בעלת חוסן חברתי הן בעתות שיגרה והן בעתות משבר.

מכון מצפן יוזם ומניע פרויקטים חברתיים שמטרתם לחזק את החוסן החברתי באמצעות גילוי משמעות בחיים במסגרת החברה והקהילה. מיזמים אלו מתמקדים באוכלוסיות שונות כגון: אזרחים ותיקים, בני נוער, סטודנטים והקהל הרחב. מקצת מהנושאים בהם עוסק המכון הם: יצירת קהילות משמעות, חיבור בין קהילות, הטמעת רעיון המשמעות בקהילות השונות על ידי פרסומים, הנחיית מפגשים, העלאת המודעות לנושא הבדידות ופעילויות להפגת הבדידות.

למידע נוסף »

קמפוס משמעות- מרכז ידע

אנו מאמינים שלמידה מתמדת והתפתחות אישית הם ערך חשוב במציאות חיינו. 

לימודי עולם המשמעות והלוגותרפיה, על היבטיהם המגוונים בזירות השונות, מהווים נדבך חשוב ליצירת חברה בריאה ואיתנה אשר פועלת מתוך בחירה, מחויבות ואחריות מיטיבה לזולת ולכלל וכן לעיצוב חיים טובים יותר בעלי ערך ומשמעות.   

חברי המכון ושותפיו בעלי ידע והשכלה רחבה ומצטברת בתחום הפסיכולוגיה האקזיסטנציאליסטית, הלוגותרפיה, החוסן והרווחה הנפשית ועולם המשמעות. חברי המכון ושותפיו לומדים, חוקרים, מעמיקים ופורצים דרך בתחום.

המכון רואה עצמו מחויב להפיץ ולהעביר את הידע הרב שצבר הן לקהל הרחב והן לאנשי מקצוע.

מעבר ללימודי הסמכה והכשרה ללוגותרפיה באוניברסיטת תל-אביב לשלבי Associate ומוסמך, מציע המכון מגוון מסלולים ופלטפורמות ללימוד והעשרה לקהל הרחב ולאנשי מקצוע
בתחומים מגוונים.

מסלולים אלו כוללים: וובינרים מקצועיים, סדנאות והשתלמויות, פודקסט "משמעות על הדרך", "משמעות על הספה" – מפגשים ושיח עם אנשי רוח ויצירה , סדרת ראיונות עם דמויות מעוררות השראה, כנס שנתי, שיתוף בממצאים מחקריים חדשים ועדכונים מקצועיים במדיה
ובערוצים השונים.

למידע נוסף »

לפרטים ולמידע נוסף, השאירו פרטים

© כל הזכויות שמורות ל"מכון מצפן" 

הרשמו לוובינר שלנו!

"המשמעות כמצפן לחיים"

10.11.2020